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Adquisición de herramientas, equipos e implementos para talleres técnico-profesionales del Liceo Politécnico de Arica
Presupuesto
$20.304.952
20,3 millones de pesos
Plazo
28 de octubre de 2026, 12:00
Descripción
Adquisición de herramientas, equipos e implementos para la reposición de recursos pedagógicos de los talleres técnico-profesionales del Liceo Politécnico de Arica, por un monto estimado de $ 20.304.952. Fecha de cierre de ofertas: 28 de octubre de 2026, 12:00. Procedimiento: licitación pública igual o superior a 100 UTM e inferior a 1.000 UTM. Las ofertas se evaluarán con una ponderación de 55 % para criterios técnicos y 45 % para precio, con los siguientes criterios: propuesta económica (45 %), plazo de entrega (25 %), comportamiento contractual anterior (20 %), criterio de alto impacto social (5 %), cumplimiento de requisitos formales (3 %) y cumplimiento del programa de integridad (2 %). Los datos disponibles no incluyen el detalle de los bienes, cantidades, requisitos de participación ni el lugar y plazo de entrega.
Especificación
ADQUISICIÓN DE HERRAMIENTAS, EQUIPOS E IMPLEMENTOS PARA LA REPOSICIÓN DE RECURSOS PEDAGÓGICOS DE LOS TALLERES TÉCNICO-PROFESIONALES DEL LICEO POLITÉCNICO DE ARICA
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Primero, una solución didáctica y tecnológica para la enseñanza práctica de programación de controladores lógicos programables PLC, redes industriales, electrónica digital aplicada y simulación mediante gemelos digitales. La solución deberá permitir desarrollar programación lógica, temporizadores, contadores, secuencias automáticas, supervisión y adquisición de datos, así como diagnóstico seguro de fallas de software y hardware. El requerimiento se vincula al OA8 de la especialidad de Electricidad: modificar programas y parámetros en equipos y sistemas eléctricos y electrónicos utilizados en control de procesos, según requerimientos operacionales y normativa aplicable.
Segundo, una estación interactiva de diagnóstico autotrónico y simulación de redes de control vehicular, destinada al desarrollo de competencias avanzadas de diagnóstico electrónico en la especialidad de Mecánica Automotriz. La solución deberá permitir estudiar una arquitectura vehicular multiplexada, redes CAN Bus y una segunda red o subred vehicular, unidades de control electrónico, sensores, actuadores, OBD-II, formas de onda y fallas de comunicación, incorporando puntos de prueba e instrumentación que permitan aplicar metodologías de diagnóstico basadas en datos sin intervenir vehículos reales. El requerimiento se vincula al OA6 de la especialidad de Mecánica Automotriz, relativo al reemplazo y prueba de sistemas eléctricos y electrónicos de vehículos conforme a especificaciones del fabricante y estándares aplicables.
Tercero, una estación didáctica de laboratorio para el estudio, medición y diagnóstico de fundamentos de autotrónica y control electrónico vehicular. El equipamiento deberá permitir desarrollar prácticas sobre circuitos eléctricos y electrónicos automotrices, sensores, actuadores, unidad de control electrónico o arquitectura equivalente, formas de señal, puntos de prueba y generación controlada de fallas, de modo que los estudiantes puedan aplicar metodologías de diagnóstico mediante instrumentación sin intervenir vehículos reales. El requerimiento se vincula al OA6 de la especialidad de Mecánica Automotriz, relativo al reemplazo y prueba de sistemas eléctricos y electrónicos de vehículos conforme a especificaciones del fabricante y estándares aplicables.
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